Ateliers

Ateliers

Het afgelopen jaar hebben we een pilot uitgevoerd. De pilot: Maak-atelier (handelend werken), Denk-atelier (hogere orde denken) en Talent-atelier. Komend schooljaar gaan we verder met het Maak-atelier en het Denk-atelier. Wordt er dan niks meer gedaan aan talent? Jazeker wel! Ons talent aanbod zit steeds meer verweven in ons thematisch onderwijs, zodat alle leerlingen kunnen ontdekken wat hun kwaliteiten en talenten zijn.

Maak atelier

Het maakatelier is een creatieve werkplaats voor onze leerlingen die meer baat hebben bij handelend leren. Aan de hand van stappenplannen en gestructureerde opdrachten, werken zij aan doelen passend bij hun eigen leerlijn en persoonlijke doelen. We werken met portfolio's waarin kinderen samen met de leerkrachten hun proces kunnen volgen en daarop evalueren. Ook presenteren de leerlingen aan hun klasgenoten hun gemaakte werk. 

Denk atelier

Het denkatelier wordt begeleid door de meer- en hoogbegaafdheidspecialisten. In deze wisselende groepen worden leerlingen op hun terrein extra geprikkeld m.n. op het gebied van plannen, initiatieven nemen, samenwerken, redeneren en presenteren. In hun eigen groep kunnen leerlingen op gezette tijden hier vervolg aan geven, via het softwareprogramma ‘Plannex’. Hier wordt gewerkt vanuit de Taxonomie van Bloom, waarbij voor meer- en hoogbegaafde leerlingen opdrachten staan die ze uitdagen om te evalueren, analyseren en creëren. Ook maakt de school gebruik van de Pittige Plustorens, waarin kinderen zelfstandig, of in groepjes, aan de slag gaan met opdrachten die uitnodigen om hun creatieve intelligentie in te zetten.